Los niños de 2° de Educación Infantil han tenido una visita de la enfermera del colegio para explicar la importancia de un buen cepillado.

La cultura de prevención de la seguridad vial comienza con la enseñanza de acciones que posteriormente se convertirán en hábitos. La educación vial para adolescentes debe ser una política para reducir los accidentes en las calles. Estos constituyen unas de las primeras causas de muerte entre jóvenes de 15 y 25 años.

Las estrategias para la promoción de la educación vial para adolescentes se basan, en su mayoría, en la enseñanza en el ámbito escolar y en el entorno familiar. Así, se promueve el aprendizaje y la puesta en práctica de las normativas en cuanto a la seguridad vial y la vida en general.

En nuestro centro, Santa María del Bosque hemos contado esta semana con la visita de la Policía Municipal que en los cursos de 1º y 3º de SECUNDARIA, han llevado a cabo el taller de Educación Vial con los siguientes objetivos.

PRIMERO DE LA ESO.

1. Objetivos generales

• Afianzar comportamientos y actitudes necesarias para la    adquisición del sentimiento vial responsable como peatón/a y pasajero/pasajera.
• Conocer las normas como conductor de bicicletas y de vehículos de movilidad personal, así como las diferentes zonas de circulación.

2.  Objetivos específicos

• Conocer los elementos del tráfico.
• Aprender a moverse como peatones de forma segura.
• Reconocer las causas del atropello.
• Conocer las normas del pasajero/pasajera.
• Saber las normas como conductor/conductora de bicicletas y vehículos de movilidad personal.
• Aprender a circular de forma segura.
• Conocer la bicicleta como un medio alternativo y sostenible de transporte.
• Distinguir las diferentes zonas de circulación para bicicletas.
• Saber las normas reguladoras de los vehículos de movilidad personal.

TERCERO DE LA ESO.

1.  Objetivos generales

• Adquirir conciencia sobre la utilidad de las normas y las consecuencias negativas de su no cumplimiento.
• Conocer los principales riesgos que asumen, con respecto a la movilidad, a estas edades.
• Adoptar comportamientos seguros y respetuosos en sus diferentes desplazamientos

2. Objetivos específicos

• Valorar la seguridad vial.
• Asumir el principio de correlación entre deberes y derechos y reconocer las virtudes cívicas y viales.
• Conocer las normas de uso de la vía pública y los medios de transporte.
• Interiorizar los derechos y deberes como usuarios de las vías, en calidad de peatones y peatonas, pasajeros y pasajeras o conductores y conductoras de bicicletas y vehículos de movilidad personal.
• Diferenciar elementos de seguridad  activa y pasiva de los medios de transporte.
• Conocer las principales causas de accidentalidad para poder evitarlas o minorar sus consecuencias.
• Adquirir hábitos responsables y seguros en la juventud respecto al uso de las vías públicas y los vehículos.

Departamento de Orientación 

¡AVISO!

Debido a un error de la Editorial Anaya se ha entregado un libro equivocado, a los alumnos que los compraron en el colegio, el libro de Educación Física en 2º y 4º de ESO.

Se informará a los alumnos del día y la hora en que se procederá a su reemplazo sin coste para las familias.

Se ruega, si no lo han hecho aún, no forrar ni poner el nombre en el libro actual.