Los alumnos de 4º de la ESO han disfrutado hoy de una jornada en el Palacio de Hielo de Leganés, con monitores especializados que nos han ayudado en el primer contacto con el hielo, el cual ha presentado dificultades para algunos, pero a medida que la jornada discurría se veían futuros amateurs de este deporte. ¡Esperemos que sigan practicando en las pistas de hielo de los mercados navideños de la Comunidad de Madrid! 

Los alumnos de sexto hemos estado realizando en Valores unos trabajos para aprender sobre las diferencias que hay entre las personas, así como las características especiales que tenemos y aprender como tratarnos los unos a los otros para tener una mejor convivencia.

Empezamos el mes de diciembre con una de las excursiones más divertidas, visitamos el parque de bomberos de la Avda. de los Poblados. Nos encantó a todos porque visitamos las instalaciones, que cuenta con un gimnasio para estén en forma, la cocina y el comedor, un pequeño museo donde aparecen cascos de bomberos de diferentes ciudades y países, y pudimos usar la manguera e incluso montarnos en los vehículos que utilizan para extinguir incendios tanto en la ciudad como en el campo. También conocimos que tienen una furgoneta especial “la abejoneta” que sirve para retirar enjambres cuando las abejas los hacen en lugares poco adecuados. ¡Cuánto les tenemos que agradecer! ¡Gracias bomberos!

En la mañana del día 1 de diciembre, visitamos el Centro de Emergencias 112 de la CAM, de Pozuelo.
Allí hemos aprendido a discernir entre una urgencia y emergencia, a cómo reaccionar frente a un accidente o un incendio y a saber qué Cuerpos del Estado actúan en función de la situación a tratar.
Hemos realizado una visita al Call Center y comprobado que allí trabajan personal diverso tales como médicos, bomberos, SUMA, Guardia Civil y forestales.
Al final de la visita hemos sido agasajados con un delicioso aperitivo y un obsequio para todos los niños.
Gracias por cuidar de nosotros y difundir esta valiosa información que servirá de ayuda a nuestros docentes.