El pasado viernes 22 de febrero, nos fuimos de excursión al Real Observatorio de Madrid. La visita comenzó en los jardines del recinto donde pudimos contemplar el edificio de Juan de Villanueva. Después, la visita continuó en el interior, donde nos mostraron diferentes espacios. Allí nos enseñaron la sala del círculo meridiano y relojes, la biblioteca y la sala de Ciencias de la Tierra y del Universo. Pudimos observar una réplica asombrosa del telescopio de William Herschel, un péndulo de Foucault y diferentes instrumentos antiguos. También, nos mostraron unos vídeos de la Tierra y una reproducción de la misma. Por lo tanto, repasamos lo que habíamos dado en clase en las asignatura de Ciencias Sociales y aprendimos mucho más.
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Hoy hemos ido a la fábrica de chocolate de Eureka en Pinto. El tiempo ha estropeado un poco el comienzo de nuestra visita, ya que no hemos podido relajarnos en un parque mientras desayunábamos, por culpa de la lluvia, pero poco a poco se nos ha endulzado el día gracias al chocolate. Hemos aprendido su origen, su fabricación y sus propiedades. Ha sido una visita estupenda. Que sepáis que...¡una onza de chocolate al día, te da mucha alegría!
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AC2B: Visita al INTA de Torrejón de Ardoz en Madrid (Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial)
Los alumnos de segundo de bachillerato B (biosanitario y tecnológico), realizaron una visita al INTA de Torrejón el día jueves 28 de febrero de 2019.
Los alumnos han podido visitar las instalaciones de forma guiada, de un centro especializado en investigación y desarrollo tecnológico aeroespacial, que además cubre las áreas de I+D en los ámbitos terrestre, naval y de la defensa.
Por motivos de seguridad no pudimos ni usar teléfonos móviles ni tomar fotos. (Ver Video del INTA)
2º de PMAR: Charla informativa sobre la FP Básica
Written by Administración
El jueves 28 de febrero contamos con la visita de un Orientador de la Institución "La Salle" en nuestra aula de 2º de PMAR.
En las visitas nos centramos en el análisis y estudio de 4 ó 5 piezas de la exposición y, a través de conversaciones y juegos guiados por un educador, facilitamos la comprensión y el análisis crítico de las mismas. En algunos casos, después de la visita se da paso a una propuesta creativa relacionada con uno o varios aspectos de la exposición.
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El término carnaval se impuso en el Renacimiento por el prestigio que cobró el carnaval italiano. Es un concepto íntimamente ligado al de Cuaresma, a su vez procedente del latín cuadragésima, en alusión a los cuarenta días que transcurren desde su inicio hasta Pascua de Resurrección. Es una celebración en la que durante al menos tres días, por la calle, la gente utiliza máscaras, disfraces y la música corre por doquier.
En esta galeria incluiremos todas las actividades de carnaval del colegio
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Los alumnos de 1º B presentaron la semana pasada el proyecto para la segunda evaluación.
Consiguieron mediante historias, viñetas y maquetas dar a conocer:
a) Forma y funciones de los orgánulos celulares.
b) Los componentes y partes de las distintas células.
c) Diferencias entre células animales y vegetales.
Los proyectos estarán expuestos en la recepción del Colegio, Gaviota 14, desde el 28 de Febrero.
Felicitar a nuestros alumnos por su trabajo y a los padres por su colaboración en casa en la realización del trabajo.
Atentamente:
Alejandro López. (Biología y Geología).
Guadalupe Gutiérrez. (Lengua Castellana).
Prado Fernández. (Educación Plástica y Visual).
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Hoy los peques han podido ver, a corta distancia, cuadros de pintores rusos, llenos de las formas geométricas que tanto conocen.
Además la Fundación Mapfre, les ha ofrecido todo tipo de materiales para que fueran en primera persona, pintores de sus propias creaciones.
¡Un día genial!
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Los días 13 y 18 de febrero hemos contado con la visita de la Policía en nuestras aulas de 1º y 3º de Secundaria.
El pasado jueves 14 de febrero los alumnos de 5º de educación primaria realizamos una visita a la ciudad de Alcalá de Henares, patrimonio de la humanidad. Fue un día ameno y divertido en el cual los alumnos disfrutaron y aprendieron la cultura e historia de la ciudad a través de la visita a la catedral, la plaza de Cervantes, la casa natal de dicho escritor y la universidad. Aquí presentamos algunas fotos del día.
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Un año más y como continuación de la programación de 3º ESO, se celebró el Taller de Sexualidad; una vez finalizados los contenidos del temario de Reproducción y como cierre del apartado de Biología.
Nos visitó en el centro, personal del Centro Madrid Salud de nuestro distrito, dando a conocer dicho centro y al personal relacionado con esta temática, así como charlas y otros talleres más específicos.
A lo largo de la jornada los alumnos realizaron multitud de preguntas sobre diversidad sexual, género, anticoncepción, etc.
Alejandro López.
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En un acercamiento al arte, con la visita al museo de Mapfre los alumnos de 1° de Infantil disfrutaron de una mañana divertida, amena y cultural.https://smbosque.es/noticias-y-novedades/itemlist?limit=15&start=120#sigProIdbadf9d4163
El pasado 15 y 22 de enero 2019, todos los grupo de 1º Bachillerato acudieron a visitar el Parque Tecnológico de Valdemingómez, concretamente pudieron visitar el Centro de Visitantes y las Plantas de Tratamientos de Residuos de la Paloma y las Dehesas.
Los alumnos recibieron una pequeña charla sobre la situación actual de la localidad de Madrid en cuanto a la generación, tratamiento y gestión de residuos se refiere.
En las plantas de tratamiento de residuos pudieron ver "in situ" el funcionamiento de una de estas plantas ya que se visitaron las instalaciones y pudieron conocer paso a paso el proceso de gestión de los residuos, desde la llegada de los camiones de basura hasta el empaquetamiento final de los residuos, pasando por las cintas clasificadoras y el descarte de desechos.
Aunque fue un día frío y eso favoreció que los olores del recinto no fuesen demasiado fuertes, los alumnos pasaron malos momentos en algunas partes de la visita, aún así aprendieron y disfrutaron de la visita.
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El pasado 14 de enero 2019, todos los grupo de 4º ESO acudieron a visitar el Parque Tecnológico de Valdemingómez, concretamente pudieron visitar el Centro de Visitantes y las Plantas de Tratamientos de Residuos de la Paloma y las Dehesas.
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Así nos ha recibido hoy Cloe
“¡Hola niños! Me llamo Cloe, soy una “profe” muy especial del Planetario y me gustaría que vinieseis a verme en el Cielo de Cloe, que es una clase muy divertida en la que aprenderéis cosas asombrosas del cielo.
Hemos hablado del día y la noche, de cómo la Luna engorda y adelgaza y se puede ver de día y de noche. También que el Sol es una estrella como las demás, solo que está mucho más cerca de nosotros. Y que las estrellas tienen distintos tamaños y colores. Azul, Blanca, Amarilla y Rojita son cuatro estrellas que nos han visitado, y nos
han explicado cómo son cantando con todos nosotros.
Es fácil ver figuras en el cielo uniendo estrellas. Esas figuras forman constelaciones y vosotros mismos podéis inventar las vuestras. Hemos escogido una constelación, la del superhéroe Orión, para contaros sus hazañas; y viviremos con él una trepidante y peligrosa aventura. En el cielo además de Sol, la Luna y las estrellas, están los planetas. Ellos mismos se presentarán, a ritmo de salsa, para que todos les acompañemos.
Para terminar esta clase tan original hemos cantado junto a los protagonistas de la película un rap muy especial y todos hemos bailado estos tres temas:
- Canción de los planetas.
- Canción de las estrellas.
- Rap de despedida.
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